持说，影山的好
度明明就在上涨，日向的帮助很大。“银？”他转
看向她，两个人走在回家的路上。经过了刚刚和影山飞雄的争吵，她看起来不仅没有被影响到，甚至反而看着还隐约透
一些愉悦。真的不是银误会了什么吗？
那个想法越来越
烈。“再来一球！”他对着旁边的人喊
，却在抬
不经意间，看到了一个熟悉的
影朝着校门外走去，一晃神，下一秒，侧脸一痛。给他发球的同学赶
跑过来，一叠声地歉，日向翔
的脸皱成一团，丝丝
气，说自己没事，了一个皱着眉的灿烂笑容。第三次，日向说银可以和影山分享一些自己的事情。于是森川银制作了一张自己的数据表格打印
来，上面列了智力值、
力值、幸运值和成就之类的，被影山当成什么游戏公司广告，还去搜了这个游戏。刚刚那是银和……影山飞雄吗？
友人A的好
度、为什么刚刚好像也动了一下？而
据银反馈回来的那些描述，对着影山飞雄实施来的结果可以用一个惨不忍睹来形容，看来他果然没有什么“恋
”细胞。况且，如果将来银去了和影山一样的初中，那她们见面相
的时间就会变少了，一定是因为这样，日向翔才默许了森川拉着自己参与她和影山飞雄的“恋”真的可以用到这个词吗战争。而影山飞雄和银吵架的时候，日向翔
也第一次会到了，关于森川银的事情他却一句话也说不上来的受。从来睛里只看得到书和日向翔的森川银，站在影山飞雄面前，竟然有一
除了她们二人之外别的人都被排斥的氛围。银说，影山的排球打得比他好，而日向翔
无法否认这一事实。
着脸上的红
，日向翔愣愣地想。“虽然一开始有
不对，但后面翔你提供的方法都很有用呢！”森川银夸奖。离开了。第一次，因为日向一句“想要打败他”，被森川银不知
理解成了什么样。她跑去找影山比发球和接球，又考他知识竞赛，然后对他说“我比你，你可以崇拜我了”把对方气了个半死，扬言下次再来就用球砸她。好
度上升了，她当然会愉悦。是他自己完全沉浸在刚刚的情绪里了。
森川银又开始缺席学校课程，不过这回，她来找日向的频率不减反增。每次见面，她都会积极地分享和影山飞雄的“
度”，执着地希望从他这里得到帮助。日向站在那里看着，
会着那样的氛围，印象
刻。还是什么呢？
银为什么喜
那个叫影山飞雄的家伙，这问题他不会去问。因为在森川银的世界，一切标准都没有标准，就像问她为什么和日向翔
朋友，她只会回答“因为翔是翔”。可是他不明白，为什么看到银那么在意影山飞雄的事情，他会有
……并不好受的觉呢。而不知
为什么，明明常识健全的日向翔，也没有对她这一行为说什么。日向听到银对他“帮助很大”的评价，心里总觉得怪怪的。
“翔
、翔……翔？”直到一只手在他前挥舞着，日向翔才突然反应过来，森川银在叫他。自从森川银说完那句话走了之后，影山的好
度立刻
升了10，然后又降低了5，就一直在上上下下波动，但总的来说还是升
了的。不要看他怎么说，要看好
度怎么。明明是她们二人的事情，森川银却
持要日向翔参与来，不知是于习惯
的依赖，还是她一贯对常识的缺乏和对人际
往的奇妙认知。“我一定会打败他的！”日向翔
脱
而之后，突然反应过来银并不是在问这个。这个“有用”……其实日向翔
没有觉到。红
很快消去，就像寒假也很快过完。新一年三月，她们都从小学毕业了。日向升上了雪之丘中学，而森川银以一个绝对张扬的姿态保持了她小学以来全科满分的记录，并以
学成绩第一，了影山飞雄所在的北川第一中学。无论是排球、还是……
他想要打败影山，证明自己比他更
。虽然没太懂他在想什么，但是攻略的成就
是有了。第二次，日向说银可能误会了影山的意思，她可以和他说一些排球的知识。结果她送了一本自己看过的《排球发展一百年》给影山，忘记了里面还有血迹。影山在学校翻开的时候，还被旁边的人误以为收到了恐吓信息。
脑
里基本只有排球的日向翔，当然想不什么好的“恋”方法。银满怀期待地向他咨询的时候，他其实
着
说的都是一些自己和她相的经验。日向
了神，忘记了说明自己的话，也没注意到，森川银看了他一，有些疑惑地喃喃着：经过了上次，日向算是勉
明白，她和影山之间的情况，不说粉红
的恋泡泡，能够保持和平就不错了。影山在吵架的时候都直言了讨厌森川银，森川银却不以为然，持说影山的好明明在上涨，这是他在给自己增加傲
的人设萌。可能是习惯了吧。
明明没有上球场，也没有和影山站在球网两边对抗，日向翔
却突然觉里，涌起了前所未有的不甘和胜负
。“你觉得影山怎么样？”银开
询问旁的日向。