第19章不实
岚清示意他闭嘴认真听课。
袁木坐他对面,抓着筷
打量他几秒,不说话了,垂
拨菜吃饭。裘榆仰了仰脖
看天,
结和下颌线好看得十分突
。1
裘榆:噢
打给谁?
小学同学。
我怎么想的,我也不知
。1
来晚了来晚了来晚了
袁木落步最后一级台阶,也就幅度很大地转
看他一
。袁木最在意这个。
没说初中是校友,至今家住一块。
其实不止王成星,全班都等着这问题的答案,尤其想和人混一块儿玩的男生。
中午放学之后,嘈杂混
的教室里总会有一小
分人与躁动的人群分隔开,挂着淡然表情守在位
上。袁木一直属于其中一员。
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不是。
怎么呢。
袁木说。
下楼,裘榆落后他几梯。
裘榆注意到他的肩膀松下来,开始夹菜往嘴里送。
袁木领裘榆站到一条最长的队伍末尾。
叫我中午等他一起吃饭。
不知
。知
袁木仍然在看他,他咬了咬下
,嘴角要翘不翘,辛苦忍着没有笑。下课后袁木犹豫要不要到后排去找裘榆。
旁观的话,隐约还有一
忍让的姿态。袁木说。
看他要放筷,又抢,边吃边说。
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怕走散,怕
谈听不到。裘榆偏着肩膀看了看他,一本正经地说:谁叫你比我矮。
趁数学老师在认新来的裘榆,王成星悄声问,他找你
嘛。角落由大面的脏兮兮的落地窗包围,裘榆看着过路人模糊的
影说,不被她掌控时的学习,还蛮有意思的。1
不然我一个人叭叭叭的好像作汇报。
想请教你一个问题,最后一个大题老李讲得太快......于绣溪亮了亮手中的卷
,
睁得圆圆的。袁木倒不会,油

脑或拙嘴笨
在他这里没区别,没有哪一者可以凭特质得到特殊对待。袁木拿上手机:我会打电话。
盯我
嘛?就,主动选,比被她
好吧。不经意瞥到,玻璃窗上,袁木的脸近乎透明,表情飘忽。
为什么老喜
站我后面。试试不就知
了。袁木笑着走了。
你啊。
裘榆回。
裘榆提醒:这排......好像人最多。
不好意思,下午自习课可不可以?袁木说。
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他人怎么样?好说话吗?
堂人声鼎沸,他们离得比在外面更近一些。1
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裘榆讨厌这
不实
,转回来确确切切看他。但,但目前看来想认识他的人很多,并不缺袁木一个。
杨岚清从试卷堆里抬
,望窗外两人一起消失在楼梯
,笔盖
着下
评价:瞎
心。下午自习课吧。
袁木:这个窗
的阿姨手不会抖。作者有话说:
讲什么?
因为我肚
饿。然后像被火燎
睛一样缩回来,靠,好尴尬,正看着我。他有些踌躇。
这样
,不是她掌控我。裘榆:噢
裘榆问得很故意。
王成星:我看这样我也打不过啊哥。
也许是没想过会遭袁木拒绝,于绣溪不知该怎么应对,愣住,迟钝地酝酿回话。
云层过厚,太
没挣
来,又是一个
天。此时裘榆早已站去走廊上,静静的。
王成星又歪去袁木那边蹭他胳膊,虽然没抱希望他会回他。
这么快?
裘榆说:那你先问我啊。
袁木:你先
,我帮你刷卡。因为我试过,如果让你站我
后,就永远等不到你主动开
和我讲话,而我频频回
会显得很傻,很刻意。袁木转了两圈笔,决定回
,结果裘榆正低
和黄晨遇拼一张试卷听讲,状似全神贯注。他们放弃给长龙似的队伍增加负担,选择错峰吃
堂的凉菜剩饭。谁?
没给他讲。
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比和她作对有意思。
哦,承认是你了呀。
毕竟这儿他只认识他一个。
资源利用最大化。
袁木思及裘禧
上九月
学一中,可能这也算其中一个。裘榆在等待的时候,什么也不会
,等是他唯一的动作。我还蛮
兴的。他是稳定的惰

质,不大有为别人
调整和改变的觉悟。于绣溪今天拿着试卷来找人,却看到他在收拾桌面,是要离开的样
。后来果然全程无言,直到走去最角落的位置落座,在整筷时,才有了一
可以正式问答的氛围。哪知没等他捋清楚,那人先从后走到前来,指节敲了敲他桌沿,说:
来一下。完了觉得不对:哪惹他了。
袁木把
神飘回来,又若有所思看一下王成星。这个环境下靠近是本能。
用餐巾纸把筷匙一一
净,袁木递一份给裘榆,说:你课间说吃饭的时候和我讲。你怎么想的啊。
这个角度只能看到他的宽背窄腰,像景被框在窗里。
袁木察觉到了,适时停下收书的手,抬
用
神询问他。实际很难走散,他们也不怎么
谈,只是空间小而人群密,没人注意谁与谁挨得
。王成星嘶了一下,转
看后排:不好试啊。袁木更像在自言自语。
哦,找我问题。
袁木替他答,然后低
把最后一本书
去桌肚。怎么?裘榆嘴上质疑,还是随他的力朝前挪步,分
心思来恨这件卫衣袖
太长。每次他来问题目都是这样,说话声音很小,笑也生
,但没有不真诚,碰到好人可能还会因他生涩的
技巧而更舍得对他掏心掏肺。你今天在这儿,是许嬢让你来的吗。
人
决定时有无数推因,不可能事事给你掰碎讲周全。袁木侧
让他,握他手腕:你到我前面来。他低下

着饭菜细细嚼。你要我暑假补课是怎么想的啊。
漫长的十分钟过去,他们一前一后地回来教室。
王成星看着裘榆扬长而去的背影,琢磨:别去,他看起来是要和你约架。